Durante los meses de noviembre y diciembre vamos a trabajar con los niños el proyecto de
"EL CARACOL"
Aprovechando la estación del año en la que nos encontramos y las primeras lluvias, dimos una carta de presentación del Proyecto a las familias para poder colaborar con sus aportaciones y así enriquecer el trabajo y documentación de los niños.
Poco a poco fuímos recopilando información y construímos nuestro
"RINCÓN DEL PROYECTO"
A lo largo de estas semanas han ido surgiendo ideas a cerca de lo que sabíamos de los caracoles.
Todos conocían y habían visto alguna vez un caracol...
Y muy pronto nuestra clase se llenó de
¡¡¡ CARACOLESSSS !!!
 |
| ¡Candela nos trajo muchos caracoles! |
 |
| Jairo cuenta sus tentáculos |
 |
| La lechuga es su comida preferida |
Nos pusimos manos a la obra y preparamos nuestro
"CARACOLARIO"
 |
| Pedro y Alberto ponen sus caracoles. |
Nos hemos documentado sobre las partes de su cuerpo y las hemos trabajado en gran grupo.
De todas ellas nos ha llamado la atención su peculiar lengua.
Hemos descubierto que se llama RÁNULA
¡Hoy ha sido un día muy especial para nosotros!
Tocaba hablar de la REPRODUCCIÓN de nuestros caracoles.
Días antes nuestro compañero Pablo había descubierto dos caracoles "juntos".
Pensamos por qué estaban así.
Las respuestas fueron diversas, en lo que sí coincidíamos es que si estaban juntos eran porque serían "buenos amigos".
Pero hoy tuvimos la oportunidad de aclarar dudas, hablamos de cómo se reproducen, cómo las hembras ponen luego sus huevos y los entierran en la tierra, ordenamos las secuencias del proceso de reproducción....
y después nos aventuramos hacia nuestro CARACOLARIO para comprobar si teníamos algún caso de hembra con huevos...
Y.....
¡¡SORPRESAAAAAAA!!
 |
| David fue quien lo descubrió |
¡UN DÍA PARA EL RECUERDO!
Ahora toca esperarrrrr...............
No hay comentarios:
Publicar un comentario